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바둑두는 여자 - 샨사책 2020. 5. 15. 15:39
바둑두는 여자 바둑두는 여자라는 듣도 보도, 생각도 못한 제목 덕분에 궁금증이 생겨 정보를 찾아보게 된 책이다. 작가의 업적도 호기심을 불러일으켜 보게 되었다. 바둑두는 여자는 말 그대로 바둑 두는 여자가 주인공이다. 그리고 이름없는 한 남자 주인공까지 총 두명이다. 그런데 이 주인공 여자는 이야기 내내 이름이 없다. 류라는 묘한 관계의 사촌과 바둑 둘 땐 바둑 두는 여자가 된다. 위에쭈라는 언니에겐 한 동생이다. 귀족 출신의 엄마에게는 둘째 딸이고, 홍이라는 중학교 친구에겐 하나뿐인 절친이다. 민이라는 육욕을 공유하는 남자의 한 연인이고, 그에 질투를 하는 민의 친구인 징이라는 남자의 짝사랑 상대이다. 쳰훤 광장에서 바둑을 즐기는 여러 사람들 중 하나이고, 그 사람들의 이름없는 적수다. 책에 주요하게 ..
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초등학생도 이해하기 쉬운 도돌이표 기호, 악보의 반복 기호음악 배우기 2020. 5. 11. 01:46
안녕하세요~악보보다가 모르는 기호가 나오면 연주하다가 흐름이 끊기게 되죠?그래서 이번엔 가장 기초적인 기호인 도돌이표 한 번 배워봐요. 도돌이표는 악보에서 연주 중에 어떤 부분을 처음으로 돌아가 반복하여 연주하라는 표입니다.도돌이표 모양은 (아래 그림을 참조) 마디 사이에 그어져 있는 겹세로줄에 점이 2개 붙어 있는 모양입니다. 도돌이표 순서는 (아래 그림을 참조) 순서대로 연주를 하다가 도돌이표가 나오면 다시 처음으로 돌아가 한 번 더 반복하여 연주를 하고, 다음 마디로 넘어가면 됩니다. 그림을 보면 이해가 쉽답니다.~ 도돌이표에 [1], [2] 괄호가 있는 숫자가 나올 때는 도돌이표가 마디 앞과 마디 뒤에 2개가 있을 것 입니다.순서는 도돌이표가 있는 곳(1번괄호까지-빨간 숫자 4번 마디)까지 연주를..
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불어문법 30단원. L’Impératif 명령법French 불어/불어문법 2020. 5. 11. 00:24
불어문법 30단원. L’Impératif 명령법 Viens ! 이리와! Prends ton manteau ! 외투 가져가! dépêche-toi. 서둘러. Utilisation et Formation 사용과 구성 ◼️On utilise l’impératif pour donner une instruction, un conseil ou un ordre : 지시, 조언, 명령을 위해 명령법을 쓴다: Attachez vos ceintures ! 벨트를 매세요! Mangez des fruits ! 과일 드세요 ! Ne bougez pas ! 움직이지 마세요 ! ◼️L’impératif est un présent sans sujet. On l’utilise seulement pour « tu », « nous » ..
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초등학생도 이해할 수 있는 <악보 읽는 법 4> 기본적인 악보 용어, 악보 기호음악 배우기 2020. 5. 9. 03:01
안녕하세요~이번에도 악보 용어와 악보 기호를 배워봐요. 악보 용어 & 악보 기호 옥타브 ; 어느 하나의 음과 그 음으로부터 여덟 번째(8도 차이)에 있는 음과의 관계. 오선에 적을 수 없는 높은 음이나 낮은 음은 덧줄을 사용하여 적습니다. 옥타브표가 음표 위에 있을 때는 1옥타브(8도 음) 높게 칩니다. (아래 그림 참고) 옥타브표가 음표 아래에 있을 때는 1옥타브(8도 음) 낮게 칩니다. (아래 그림 참고) 점음표; 음표의 머리 오른쪽에 점이 있는 음표, 점음표는 음표의 1/2 길이만큼 추가된다.(아래 그림 참고) 점음표는 원래 음표 길이의 반 길이가 추가된다고 보면 됩니다.점 8분 음표는 8분음표+16분음표(1/2박+1/4박=0.75박)가 더해진 것과 같고 점 4분 음표 = 4분음표+8분음표(1박+1..
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불어문법 29단원. Les Pronoms Toniques 강세형 인칭 대명사French 불어/불어문법 2020. 5. 8. 15:38
불어문법 29단원. Les Pronoms Toniques 강세형 인칭 대명사 -Je pars avec elle. Vous allez chez eux. Lui, il reste ici. 나는 그녀와 떠난다. 당신은 그들 집에 갑니다. 그는 여기에 머문다. ◼️Le pronom sujet est suivi d'un verbe, le pronom tonique peut être employé seul : ◼️주어 대명사 다음에는 동사가 따라오고, 강세형 인칭대명사는 단독으로 사용된다 : Pronom sujet - pronom tonique 주어 대명사 - 강세형 인칭대명사 - je pars - moi 나 - tu pars - toi 너 - il part - lui 그 - elle part - e..
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불어문법 28단원. Les Pronoms Compléments 보어대명사 COD, COIFrench 불어/불어문법 2020. 5. 8. 15:35
불어문법 28단원. Les Pronoms Compléments 보어대명사 Je le regarde. Je la regarde. Je les regarde. 나는 그를 본다. 나는 그녀를 본다. 나는 그들/그녀들을 본다. Les pronoms compléments évitent de répéter un nom complément. On les place en général devant le verbe : 보어대명사는 보어명사 반복을 피한다. 일반적으로 동사 앞에 위치시킨다: Je regarde le garçon. Je le regarde. Les Pronoms Directs remplacent des noms de personnes ou de choses. Ils répondent à..
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불어문법 27단원. Les Verbes Pronominaux 대명동사French 불어/불어문법 2020. 5. 8. 15:10
불어문법 27단원. Les Verbes Pronominaux 대명동사 Je me lève à huit heures. Il se lève à midi. Nous nous connaissons depuis cinq ans. 나는 8시에 일어난다. 그는 정오에 일어난다. 우리는 5살 때부터 알고 있다. Les verbes pronominaux se construisent avec un pronom personnel. 대명동사는 인칭대명사와 함께 구성된다. se lever se marier se tromper ◼️Les Pronominaux Réfléchis 재귀 대명동사 •Le sujet et l'objet du verbe sont identiques. On utilise un prono..
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불어문법 26단원. (5)Les Verbes en « -ir », « -oir » et « -re » au PrésentFrench 불어/불어문법 2020. 5. 8. 15:02
불어문법 26단원. (4)Les Verbes en « -ir », « -oir » et « -re » au Présent « -ir », « -oir »,« -re »로 된 동사 «Savoir», «Connaître», «Vouloir» ; 영어의 know, want와 비슷 Je sais parler plusieurs langues, je connais l'informatique et la gestion. Je veux travailler à l'étranger. J'espère trouver rapidement un poste. 여러 언어를 말할 줄 안다, 나는 정보과학과 경영을 안다. 나는 외국에서 일하고 싶다. 나는 일자리를 빨리 찾고 싶다. ◼️« Savoir » et « Connaît..